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| 例谈英语课工具性与人文性的统一 | |
| 作者单位： | ;1.深圳市龙岗区平安里学校 |
| 摘 要： | 教师在英语课堂中往往重视发展学生听、说、读、写技能,形成用英语交流的能力(工具性),而忽视英语开阔视野,形成跨文化意识、和正确的人生观与价值观(人文性)的作用。本文通过案例寻找工具性与人文性统一的切入口,在课堂中探究工具性中渗透人文性,人文性促进工具性的方法,培养学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 英语 工具性 人文性 |
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