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| 教师专业成长与职业发展的途径 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省安庆市白泽湖中学 |
| 摘 要： | 教师职业素养的提高、学科实践教学与教育教学科研的有机衔接与高效渗透是制约我校的教师成长和学校发展的瓶颈。教师的专业成长离不开学校有效的管理制度的规范,离不开教研组和备课组平台的合作与交流,离不开课堂教学的探索与实践,更离不开自身的奉献精神和努力,多种因素的和谐统一,才能有效地促进教师的专业成长。 |
| 关 键 词： | 专业成长 职业发展 职业素养 成长意识 |
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