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自主探究、合作学习在初中英语教学中的运用
作者单位:
;1.河南省上蔡县大路李乡初中
摘 要:
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。无疑是摆在我们每一位教育人面前的一项课题。提倡自主学习,合作学习、探究学习,它应当是一个生动而活泼、主动而富有个性的过程。
关 键 词:
自主学习
合作学习
探究学习
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