德国校企合作模式对我国高职德语专业教学的启示 |
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引用本文: | 马丽丽.德国校企合作模式对我国高职德语专业教学的启示[J].教育教学论坛,2013(27):1-2. |
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作者姓名: | 马丽丽 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院应用外国语学院,广东深圳518055 |
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基金项目: | 本文属于深圳职业技术学院校级教研课题研究成果 |
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摘 要: | 德国的职业教育以其科学性和完善性,对德国的经济发展起到了很大的促进作用。这对我国的高职教育具有一定的指导意义。高职德语专业必须打破纯课堂教学模式,把语言学习与实际操作紧密结合,有效提高教学的实用性。
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关 键 词: | 德国 校企合作 双元制 高职德语教学 |
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