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| 基于微课的自主学习在工业产品设计教学中的实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.福建省晋江市晋兴职业中专学校 |
| 摘 要： | 在教学活动中,运用自主学习教学模式有利于调动学生学习的积极性,提高学习效率,让学生真正成为教学的主体。随着移动互联网的飞速发展,微课应运而生。本文结合教学案例,试图阐述在中职工业产品设计学科教学中,基于微课的自主学习教学模式的可行性和有效性。 |
| 关 键 词： | 自主学习 微课 工业产品设计 |
The Practice and Discovery in the Industrial Design Teaching Based in Self-Learning of Mini-Class |
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