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大学生性别角色类型的分布及其影响因素研究
引用本文:陈珊珊,李益,罗榕,江振建,吴茵茵.大学生性别角色类型的分布及其影响因素研究[J].教育教学论坛,2014(46):87-89.
作者姓名:陈珊珊  李益  罗榕  江振建  吴茵茵
作者单位:杭州师范大学 医学院预防医学系,浙江 杭州,310000
基金项目:杭州师范大学“本科生创新能力提升工程”项目资助,杭州师范大学“挑战杯”项目资助,杭州市医疗卫生科研项目计划项目,浙江省重点科技创新团队计划资助(2011R50021)。
摘    要:目的:了解大学生性别角色类型的分布及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样方法,对杭州师范大学501名大学生进行了问卷调查。结果:双性化个体占36.3%。多因素分析结果显示,专业、发育年龄、成长过程中的交往同伴、外貌满意程度、遇到挫折的解决方式、穿着习惯与人格类型存在关联(P<0.05)。结论:双性化与未分化个体比例较其他研究有所提高,专业、发育年龄、成长过程中的交往同伴、外貌满意程度、遇到挫折的解决方式、穿着习惯是性别角色类型的可能影响因素。

关 键 词:性别角色  大学生  影响因素
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