| 《GPS气象学》课程设计与探索 |
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| 引用本文： | 严厉,徐建军,郑少军.《GPS气象学》课程设计与探索[J].教育教学论坛,2019(31):98-99. |
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| 作者姓名： | 严厉 徐建军 郑少军 |
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| 作者单位： | 1.广东海洋大学海洋与气象学院 |
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| 基金项目： | 广东海洋大学科研启动经费资助项目(R18023) |
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| 摘 要： | 《GPS气象学》是大气科学专业的一门重要专业课,对应于“GPS气象学”这一具有广阔发展前景的多学科交叉的新兴学科。本着以学生为中心的理念,本课程设计不仅关注课程相关专业知识的讲授,更强调和专业知识相结合的学生多维能力的培养。它具体包括四方面的能力:(1)逆向思维能力;(2)原理及公式的理解能力;(3)软件使用能力;(4)数据分析及应用能力。本课程设计目标即通过多维能力培养,使学生不仅学习到《GPS气象学》专业知识,更能举一反三,增强利用专业知识解决实际问题的信心和能力。
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| 关 键 词： | GPS气象学 教学改革 课程设计 多维能力 |
Course Design and Exploration of "GPS Meteorology" |
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| YAN Li,XU Jian-jun,ZHENG Shao-jun.Course Design and Exploration of "GPS Meteorology"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(31):98-99. |
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| Authors: | YAN Li XU Jian-jun ZHENG Shao-jun |
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| Institution: | (College of Ocean and Meteorology,Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong 524088,China) |
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| Abstract: | YAN Li;XU Jian-jun;ZHENG Shao-jun(College of Ocean and Meteorology,Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong 524088,China) |
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| Keywords: | GPS meteorology teaching reform course design multi-dimensional ability |
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