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高校工科类大学生专业英语的教学改革与探索
引用本文:傅小明,蒋萍,孙虎,杨在志,李新星.高校工科类大学生专业英语的教学改革与探索[J].教育教学论坛,2015(31).
作者姓名:傅小明  蒋萍  孙虎  杨在志  李新星
作者单位:1. 宿迁学院 金属材料教研室,江苏 宿迁,223800
2. 江苏大学 外国语学院,江苏 镇江,212013
基金项目:宿迁学院教学改革研究项目“材料类专业英语教学中培养学生的科学素养”的阶段性研究成果
摘    要:阐述了高校工科类开设专业英语的必要性和重要性,及其教学实践过程中存在的问题。以宿迁学院金属材料工程专业的专业英语教学改革为例,论述了该专业的专业英语教学在课时安排、考试方式、教学内容和教学方法等方面改革经验,即遵循基础英语的教学规律,采取循序渐进的方式,由词(或者短语)→句子→篇章的教学过程,取得了良好的教学效果。同时,已指出专业英语的改革是一个长期的和任重道远的过程,还需要在教学实践过程中不断创新和改革,只有持之以恒和坚持不懈,才能找到一条适合我国高校专业英语发展之路,为国家培养出更好更多的复合型人才。

关 键 词:工科类  专业英语  教学改革
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