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| 课堂教学感悟 | |
| 引用本文： | 董玉香.课堂教学感悟[J].教育教学论坛,2013(7). |
| 作者姓名： | 董玉香 |
| 作者单位： | 河北省沧州市新华区东队小学,河北沧州,061000 |
| 摘 要： | 教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。教师是否善于运用教材是有效地进行数学教学诸多因素中不可忽视的因素,我们的数学课堂,教师应根据教学内容与要求,设计合理的教学过程,创设有效课堂。 |
| 关 键 词： | 课堂 教学 创设 有效 |
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