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| 历史教学自主学习——三读、两讲、一练的操作 | |
| 引用本文： | 宋海燕.历史教学自主学习——三读、两讲、一练的操作[J].教育教学论坛,2010(31). |
| 作者姓名： | 宋海燕 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区岔河镇中学,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 本课题的研究主要与"先学后教当堂练"教学模式相结合,在自主学习中尝试"三读、两讲、一练"的操作。"三读"指的是:学生速读、精读、复读。"两讲"即学生讲、教师讲。一练指的是课堂上学生的口头、书面练习。 |
| 关 键 词： | 历史教学 自主学习 三读 两讲 一练 |
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