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| 地理师范生地理素养评价指标体系构建 | |
| 作者单位： | ;1.华中师范大学城市与环境科学学院 |
| 摘 要： | 地理师范生是未来地理教育工作的从事者,其地理素养水平决定着其地理教学水平,对学生的地理学习将产生重大影响。本研究在前人研究的基础上,通过德尔菲法构建了地理师范生地理素养评价指标体系,具体划分为3个一级指标、12个二级指标和44个三级指标,以期对地理师范生的成长和发展起到一定的指导作用。 |
| 关 键 词： | 地理师范生 地理素养 评价 指标体系 |
Geography Teachers and Geographic Literacy Evaluation Index System of Building |
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