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| 钳制与超越:跨区域流动对儿童学校适应的影响及其对策 | |
| 作者单位： | ;1.湖南科技大学教育学院;2.湖南科技大学教育教师技能训练中心 |
| 摘 要： | 为了深入了解跨区域流动的儿童在学校适应的情况,对湖南省X市两所小学的14名流动儿童进行了问卷调查及访谈。在教育社会学的理论支持下,对结果进行分析。发现因为区域文化的差异,导致跨区域流动儿童在学习适应、人际关系适应、心理情绪适应以及行为适应上存在困难。跨区域流动儿童在学习上积极性不高,存在明显脱节现象;跨区域流动儿童同伴关系不稳定,师生关系不和谐;跨区域流动儿童情绪未完全适应;跨区域流动儿童行为适应存在偏差。 |
| 关 键 词： | 流动儿童 学校适应 学校教育 对策 |
The Influence and Countermeasures of Cross Regional Mobility on Children's School Adjustment |
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| Keywords: | |