专业型研究生能力培养研究 |
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作者单位: | ;1.湖南农业大学食品科学技术学院湖南省食品科学技术实验教学示范中心 |
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摘 要: | 当前,全日制专业型研究生的教育现状与人才培养质量不尽人意。本文从课程教学、论文要求、实践基地建设、双导师模式出发,基于对专业学位研究生的培养方式进行分析,提出个人思考建议,以期为培养全日制专业学位研究生能力的提升提供参考经验。
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关 键 词: | 专业型研究生 实践能力 双导师模式 培养 |
Research on Ability Cultivation of Professional Graduate Students |
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