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研究型教学模式在热力学统计物理教学中的实践探索
引用本文:于忠卫,黄艳艳.研究型教学模式在热力学统计物理教学中的实践探索[J].教育教学论坛,2015(33).
作者姓名:于忠卫  黄艳艳
作者单位:南通大学 理学院,江苏 南通,226019
基金项目:2013年度南通大学教学改革课题
摘    要:本文针对当前热力学统计物理课程教学中主要存在的问题,通过深入的调查和教学一线的实践工作,开展热力学统计物理研究型教学模式的探索,为课程教学改革提供一些经验和积累。

关 键 词:教学改革  研究型教学  热力学统计物理
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