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| 浅谈高中英语课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 罗玉南.浅谈高中英语课堂教学设计[J].教育教学论坛,2010(15). |
| 作者姓名： | 罗玉南 |
| 作者单位： | 湖南省隆回县第一中学,湖南隆回,422200 |
| 摘 要： | 新课程改革要求英语老师在教学过程中既要发挥教师主导作用,又要充分体现学生学习主体作用,并以各种形式、多种手段调动学生的学习积极性,帮助学生实现学习目标。因而我们应加大课堂教学研究力度,特别要重视英语课堂教学设计。本文将就英语课堂教学设计的重要意义、英语课堂教学四种教学模式、教学课堂教学设计的基本要素、教学设计与教案区别等方面进行简要的论述。课堂教学设计一定要遵循课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 英语课堂教学设计 课堂教学的有效性 |
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