本科生导师制创新人才培养模式的探索研究 |
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作者单位: | ;1.湖南大学物理与微电子科学学院 |
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摘 要: | 针对目前高校大学生的素质教育和导师制度的现状和存在的问题,以尊重学生个性发展为前提,以培养符合社会发展需求的高质量人才为导向,将对学生的素质教育与专业培养紧密结合起来,采用分段指导和团队协同的创新人才培养方式,完善和健全符合我国国情的大学本科导师制度的内容体系,探索出一种学生、教师与社会共赢的具有推广价值的本科生导师制新模式。
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关 键 词: | 本科生导师制 人才培养模式 团队协作 配套管理 |
Exploration and Research on Innovative Talents Mode of Undergraduate Tutorial System |
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