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基于学季制下大学生自主学习能力与学习质量的探讨
作者单位:;1.武汉工程大学管理学院;2.武汉工程大学艺术设计学院
摘    要:通过对学季制下大学生自主学习能力的主要要素分析,梳理各要素的内在关联度;分析自主学习能力与学习质量的辩证关系,针对地方高校大学生自主学习能力与学习质量的现状,提出改进策略。

关 键 词:学季制  大学生  自主学习能力  深度学习  学习质量
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