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| 应用型人才培养专业技能标准的研究——以电气工程及其自动化专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.烟台南山学院;2.南山热电有限公司 |
| 摘 要： | 电气工程及其自动化专业的建设起点高、思路清、定位准,充分发挥校企合作关系,开展一系列实践教学改革、校企课程置换、学科竞赛等培养工程实践应用能力和创新意识。专业发展过程中,一直把培养为地方服务的高级工程应用型人才作为专业人才培养目标,构建了"一个目标、二类证书、四个体系"的工程应用型人才培养模式。注重学生学习能力、工程创新能力、创业能力的培养,开放实验室,开发第二课堂,激励学生积极参加地区性和全国性的各类大赛,培养大学生的创新实践能力,提高学生科技竞赛参与度与获奖水平。 |
| 关 键 词： | 技能标准 应用能力 电力系统 电气传动 |