摘 要: | "互联网+"高速发力期和职业教育学校机遇期相重合,职业教育学校需主动加压,打造"互联网+职业教育"新模式。基于互联网的职业教育体系的主要特点是强调以学生为中心,教与学活动围绕互联网展开,职业教育具有更大的开放性和交互性,教材编写以企业和学生需求为核心,教师团队化执行教学任务,学习效率极大提高、实现精准教育和解决校企合作老大难问题。实施"互联网+职业教育"时要重视结构设计,循序渐近,借好外力和转变观念,转变观念要做到"五个创新",即创新教学体系和教研模式、创新互动方式、创新评价办法、创新教师角色和创新校企合作模式。
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