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案例式立体教学法在医学免疫学与病原生物学课程教学中的应用
作者单位:;1.浙江医学高等专科学校
摘    要:探讨案例立体教学法(CTTM)在医学免疫学与病原生物学课程教学中的应用及效果。在《医学免疫学与病原生物学》教学中,选择同一年级临床医学1401-04及1405-1408两个教学班级,分别为试验组和对照组,试验组采用CTTM教学法,对照组采用传统教学法。比较两组学生期末考试成绩的差异。结果表明,试验组学生期末考试成绩优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(p<0.05)。CTTM教学法,将实际临床问题引入课堂,使教学过程更加生动有趣,学生学到了实际临床应用中所需的知识和技能,实现我校培养应用型人才的宗旨。

关 键 词:案例式立体教学法  医学免疫学与病原生物学  应用

Application of case three-dimensional teaching method in teaching of medical immunology and pathogenic biology
Abstract:
Keywords:
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