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| 主体性教育视域下的思想政治理论课教学改革研究——以《中国近现代史纲要》课为例 | |
| 作者单位： | ;1.邵阳学院思想政治理论课教学部 |
| 摘 要： | 在《中国近现代史纲要》课教学中让学生学会学习和主动思考,就必须改变传统的教学模式,进行主体性教学。在教学中努力创设民主、和谐的学习氛围,培养学生的创造性思维,让学生主动参与学习,引导学生自主活动,提高自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 主体性教学 《中国近现代史纲要》 教学改革 |
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