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美国高等网络教育:现状、经验和发展障碍
引用本文:冯彩.美国高等网络教育:现状、经验和发展障碍[J].教育教学论坛,2014(30):49-51.
作者姓名:冯彩
作者单位:南京审计学院金融学院;
摘    要:本文以斯隆联盟的数据作为研究基础,基于提供高等网络教育的教育机构的数量、网络教育的形式以及学生人数等方面分析美国高等网络教育的现状,进而总结出其成功的经验,并进一步分析了阻碍美国高等网络教育发展的主要因素。

关 键 词:高等网络教育  斯隆联盟  大规模网络资源公开课
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