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本科班导师工作的思考与实践
引用本文:米建勋,周丽芳,邓欣.本科班导师工作的思考与实践[J].教育教学论坛,2019(16):10-11.
作者姓名:米建勋  周丽芳  邓欣
作者单位:1.重庆邮电大学计算机科学与技术学院;2.重庆邮电大学软件工程学院
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目"大数据时代背景下软件工程专业精细化培养模式的研究与实践"(项目号:153072);重庆市研究生教育教学改革研究项目"软件工程硕士研究生培养模式探讨-教育;科学研究与工程实践的因果之美"(项目号:yjg153014);重庆邮电大学国际化教育研究重点项目(GJJY15-1-01)
摘    要:目前,本科教育已经走向大众化,配备具有专业技术能力的班导师是学生教育管理的重要环节,他们和辅导员一起完成大学生的培养过程指导。本文基于班导师工作的实践经验累积,初步探索班导师的工作职责和所面临问题的解决方法。

关 键 词:班导师  学业指导  专业分流  人生规划

Thinking and Practice of Tutorial Work in Undergraduate Class
MI Jian-xun,ZHOU Li-fang,DENG Xin.Thinking and Practice of Tutorial Work in Undergraduate Class[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(16):10-11.
Authors:MI Jian-xun  ZHOU Li-fang  DENG Xin
Institution:(Chongqing University of posts and Telecommunications computer Science and Technology,Chongqing 400065,China;Chongqing University of posts and Telecommunications Software Engineering School,Chongqing 400065,China)
Abstract:MI Jian-xun;ZHOU Li-fang;DENG Xin(Chongqing University of posts and Telecommunications computer Science and Technology,Chongqing 400065,China;Chongqing University of posts and Telecommunications Software Engineering School,Chongqing 400065,China)
Keywords:class tutors  academic guidance  professional diversion  life planning
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