|
|||||
|
|
| 高校课程考试方式改革与考试管理探讨 | |
| 引用本文： | 郭进京,杨振舰,杨晓东.高校课程考试方式改革与考试管理探讨[J].教育教学论坛,2011(35):188-189. |
| 作者姓名： | 郭进京 杨振舰 杨晓东 |
| 作者单位： | 1. 天津城市建设学院土木工程系,天津,300384 2. 天津城市建设学院教务处,天津,300384 |
| 基金项目： | 基金项目:天津市教育科学“十一五”规划课题 |
| 摘 要： | 高校课程考试方式和内容不仅是为评定学生的课程学习成绩,更重要的是引导、督促和约束学生的学习过程和学习目标。严格、科学、灵活开放的课程考试管理制度是实现考试目标的基本保证。本文结合我校课程考试的改革与实践,探讨了高校课程考试管理的有关问题,明确了高校课程考试的目标定位,强调了平时考核和结课考试相结合、考核方式的多样化、考试纪律的严格化和课程考核档案管理的规范化的重要性。 |
| 关 键 词： | 高等学校 课程考试 教学管理 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |