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合理利用课堂生成性资源
引用本文:
王祥.合理利用课堂生成性资源[J].教育教学论坛,2011(34):101-102.
作者姓名:
王祥
作者单位:
江苏省沛县第二中学,江苏徐州,221600
摘 要:
如何利用各种语文课程资源,让我们的语文课更有吸引力,让学生的心重回课堂,这将是一个长久的课题。本文从加强修养,包容学生,从容应对突发事件等方面探讨了如何合理利用课堂生成性资源实现教学相长。
关 键 词:
课堂
生成性资源
突发事件
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