基于网络平台的多课程研究性教学的探讨 |
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引用本文: | 孙成明.基于网络平台的多课程研究性教学的探讨[J].教育教学论坛,2011(35):43-44. |
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作者姓名: | 孙成明 |
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作者单位: | 扬州大学农学院,江苏扬州,225009 |
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基金项目: | 基金项目:扬州大学教学改革研究项目资助 |
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摘 要: | 网络辅助研究性教学是现代教学改革背景下产生的新的教学模式,能够充分利用和共享教学资源,有效地实施个性化教育。本文针对网络平台和研究性教学的特点,探讨了网络辅助研究性教学的意义,提出了基于网络平台的多课程研究性教学应解决的主要问题及实施手段,强调了"理论+实践"研究性教学模式是培养创新型应用人才的有效措施和途径。
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关 键 词: | 网络平台 多课程 研究性教学 集成 |
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