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| 基础教育与从业素质融合培养“准员工”的构建简 | |
| 引用本文： | 毛瑞,陈燕升,林新花,张立功,孙长生.基础教育与从业素质融合培养“准员工”的构建简[J].教育教学论坛,2014(5):222-223. |
| 作者姓名： | 毛瑞 陈燕升 林新花 张立功 孙长生 |
| 作者单位： | [1]广东轻工职业技术学院,广东广州510300 [2]广东比亚德涂装工程项目管理有限公司,广东东莞523000 |
| 基金项目： | 基金项目：广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目（2012JK089）;2013年广东轻工职业技术学院教育教学改革项目（JG201318）,主持人：毛瑞. |
| 摘 要： | 本文分析了目前高职基础教育和从业素质中存在的现实问题，研究一种双向结合、相互联系、共同发展的模式，以改变高职基础和从业素质教育相脱节的现象。研究如何培养高职学生不仅具有良好的人文素质，而且具有较强的职业素质和职业能力，从而达到高职技术人才的培养目标，以实现高职教育与社会发展和企业需求的统一。 |
| 关 键 词： | 基础教育 从业素质 准员工 融合培养 |
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