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浅谈小学口语交际教学
引用本文:陶宏春.浅谈小学口语交际教学[J].教育教学论坛,2011(19):190.
作者姓名:陶宏春
作者单位:江苏省扬州市施桥中心小学,江苏,扬州,225101
摘    要:本文通过情境创设——让学生要说、方法引导——让学生会说、科学评价——让学生爱说等措施,系统地阐述了在小学教学中如何提高口语交际教学质量。

关 键 词:情境创设  方法引导  科学评价
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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