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| 以现实需求为导向的工科课程实训教学研究 | |
| 引用本文： | 杨睿.以现实需求为导向的工科课程实训教学研究[J].教育教学论坛,2015(29). |
| 作者姓名： | 杨睿 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学 科信软件学院,辽宁 沈阳,110034 |
| 基金项目： | 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于工程能力的嵌入式技术人才培养模式改革与创新研究”；辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“企业视角下物联网工程实训方式创新性研究”(JG13DB151)；沈阳师范大学教学改革项目“基于面向企业的实训在《传感器原理与应用》中的应用”(JG2012-YB031)；沈阳师范大学“大学生创新创业训练计划”项目“《传感器原理及应用》实验平台的构建” |
| 摘 要： | 实训教学作为工科课程教学的重要组成部分,越来越受到师生重视。传统的实训模式过多强调理论知识验证,不能与实际应用相联系。以现实问题为导向的实训教学模式将实训与实际问题联系起来,给予学生发挥的空间,再配合科学的考核方法,既可以激发学生的学习热情,也能很好地提升实践教学质量。 |
| 关 键 词： | 现实需求 工科课程 实训教学 |
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