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基于CDIO的信管专业课程教学质量评价研究
作者单位:;1.天津工业大学管理学院
摘    要:在建设高校"双一流"的重要时期,如何提高信管专业的教学质量、促进专业人才培养效能的提高是摆在广大教师面前的一个重要任务。在分析目前高校教学质量评价现状及存在问题的基础上,借鉴CDIO工程教育理念,提出信管专业课程教学能力持续改进的教学质量评价体系,为完善信管专业教学质量提供思考。

关 键 词:CDIO  成熟度模型  教学质量  评价研究

A Study on the Course Teaching Quality Evaluation of Information Management Major Based on CDIO
Abstract:
Keywords:
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