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论研究性教学在材料学概论课程中的必要性
作者单位:;1.长沙理工大学材料科学与工程学院
摘    要:研究性教学是促进教学和科研相结合,培养具有创造性思维和实践能力人才的重要途径,是目前大学课堂教学中的常用模式之一。《材料学概论》课程的内容特别是新兴功能材料更新很快,有很多前沿的科学进展,需要传授给学生并引导他们进行思考和研究,将研究性教学模式引入到《材料学概论》课程教学中,对于提高学生学习主观能动性,培养其科研素养和创新性具有重要借鉴作用。

关 键 词:研究性教学  材料学概论  可行性  创新性

On the Necessity of Research Teaching in the Course of Materials Science
Abstract:
Keywords:
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