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关于二阶多元偏微分方程特征问题研究型教学的一个实例剖析
作者单位:;1.贵阳学院数学与信息科学学院
摘    要:研究型教学是各个高等院校都在积极尝试的教学模式,作者在讲授偏微分方程特征问题时,就二阶多元偏微分方程中的特征问题的一个教学实例,谈点自己就研究型教学的个人认识,供相关研究者参考。

关 键 词:特征方程  偏微分方程  研究型教学

An example of the Research-Based Teaching on Eigen Problem of Two Order Partial Differential Equations with more than Two Variables
Abstract:
Keywords:
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