| 风景园林专业空间信息技术教学初探 |
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| 引用本文： | 许浩.风景园林专业空间信息技术教学初探[J].教育教学论坛,2015(4):213-215. |
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| 作者姓名： | 许浩 |
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| 作者单位： | 南京林业大学,江苏 南京,210037 |
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| 基金项目： | 南京林业大学高层次人才科研启动基金，江苏高校优势学科建设工程资助项目 |
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| 摘 要： | 本论文的目的是探讨如何在风景园林专业建设空间信息技术教学体系。本文阐述了"数字地球"和3S技术的内涵,分析了空间信息技术发展对风景园林专业技能培养所产生的影响。在风景园林专业建立空间信息技术教学体系的目的在于:加强学生对空间数据的理解,使学生掌握获取数据的能力与空间分析方法,以及一定的数据库技能。本论文提出在教学内容上应围绕规划设计课程,设置三个模块:基础模块、数据处理模块和空间分析模块,各个模块应与相应的规划设计课程相组合,且自成一体。本论文最后提出在风景园林专业建设空间信息技术教学体系的难点与解决措施。
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| 关 键 词： | 风景园林专业 空间信息技术 教学 |
Teaching System of Spatial Information Technology in the landscape Architecture |
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| Keywords: | Landscape architecture Spatial information technology Teaching |
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