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基于海洋技术专业的物理海洋学教学改革与实践探索
引用本文:于杰,李敏,谢玲玲.基于海洋技术专业的物理海洋学教学改革与实践探索[J].教育教学论坛,2019(1):125-126.
作者姓名:于杰  李敏  谢玲玲
作者单位:1.广东海洋大学海洋与气象学院
基金项目:广东海洋大学课堂教学卓越计划项目(物理海洋学);广东省特色专业建设点项目(海洋科学);广东省高等教育教学研究和改革项目(GDJG20141115)
摘    要:改进物理海洋学课程的教学模式,探索适应海洋技术专业的教学方案,提高教学水平和质量对于我校海洋技术学科的发展和海洋技术专业人才的培养具有重要的意义。本文针对海洋技术专业的特点,在教学内容、教学方法以及教学手段方面提出教学改革的具体内容,并以海水运动方程部分章节为例,设计物理海洋学的教学方案,探索具有海洋技术专业特色的教学实践,提高《物理海洋学》课程的教学质量,促进我校海洋技术学科的发展。

关 键 词:海洋技术  物理海洋学  教学改革  教学设计

Pedagogical Reform and Practice of Physical Oceanography for Marine Technology
YU Jie,LI Min,XIE Ling-ling.Pedagogical Reform and Practice of Physical Oceanography for Marine Technology[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(1):125-126.
Authors:YU Jie  LI Min  XIE Ling-ling
Institution:(College of Ocean and Meteorology,Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong 524088,China)
Abstract:It is of significance to improve the teaching pattern of the course Physical Oceanography(PO),to explore the teaching strategies appropriate for the major of Marine Technology(MT)and to develop the teaching quality for discipline developing and personal training of Guangdong Ocean University.According to the characteristics of the major MT,this paper proposes a detailed pedagogical reform in teaching contents,teaching methods and teaching skills.Taking the chapter of Equation of Seawater Motion as an example,we also designed a teaching strategy of the course PO and explored the pedagogical practice with MT characteristics to improve the teaching quality of the major PO and to develop the discipline of MT of our university.
Keywords:Marine Technology  Physical Oceanography  pedagogical reform  instructional design
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