|
|||||
|
|
| 高职专业课程思政建设实践研究 | |
| 引用本文： | 高燕,肖红波.高职专业课程思政建设实践研究[J].教育教学论坛,2024(6):112-115. |
| 作者姓名： | 高燕 肖红波 |
| 作者单位： | 四川开放大学华新学院数字经济学院 |
| 摘 要： | 课程思政是高职学院专业建设的重要内容，也是培养德才兼备的高素质人才的重要手段。专业课程思政建设是高职学院实现高质量发展的重要途径，高职学院应充分重视课程思政的重要价值，以立德树人为目标，理顺管理机制，构建自上而下的高效管理体系；重组和完善专业课程思政建设所需资源要素，发挥骨干师资和专家智囊的核心作用；充分量化评价指标，构建合理评价体系，建立多层级评价机制；提供完善的激励政策，充足的经费和人力资源保障。 |
| 关 键 词： | 高职 课程思政 量化评价 一体化师资库 |