| 浅谈不同教学方法在儿科教学中的优缺点 |
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| 引用本文： | 春花,屈艺,母得志.浅谈不同教学方法在儿科教学中的优缺点[J].教育教学论坛,2019(21):149-151. |
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| 作者姓名： | 春花 屈艺 母得志 |
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| 作者单位： | 1.四川大学华西第二医院儿科;2.西藏大学 |
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| 基金项目： | 四川省科技厅创新团队基金;项目编号:2016TD0002;国家临床重点专科基金;项目编号:1311200003303;四川大学新世纪高等教育教学改革工程研究项目;项目编号:SCU8054 |
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| 摘 要： | 目前儿科临床教学过程面临病源不足、学生实际操作机会少、理论联系实际能力较弱、传统的教学方法使学生主动学习及学习积极性低等现状。为了改进这一教学窘境,现有多种教学方法应用于儿科教学活动中,以提高儿科的临床教学质量,但是各种教学方法各有利弊,认识各种教学方法的优缺点,有效地将各种教学方法有机地结合起来,才能最大限度发挥各教学方法的优点,提高儿科教学质量的同时加强学生的临床思维能力、学习的积极性以及主动学习能力,从而达到教学目的和要求。
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| 关 键 词： | PBL教学 Seminar教学 微型视频课例 |
Discuss the Advantages and Disadvantages of Different Teaching Methods in Pediatrics Teaching |
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| CHUN Hua,QU Yi,MU De-zhi.Discuss the Advantages and Disadvantages of Different Teaching Methods in Pediatrics Teaching[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(21):149-151. |
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| Authors: | CHUN Hua QU Yi MU De-zhi |
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| Institution: | (Department of Pediatrics,West China Second University Hospital,Sichuan University,Chengdu,Sichuan 610041,China;School of Medicine,Tibet University,Lhasa,Tibet 854000,China) |
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| Abstract: | CHUN Hua;QU Yi;MU De-zhi(Department of Pediatrics,West China Second University Hospital,Sichuan University,Chengdu,Sichuan 610041,China;School of Medicine,Tibet University,Lhasa,Tibet 854000,China) |
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| Keywords: | problem-based learning Seminar teaching micro-video teaching |
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