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非海洋科学专业“海洋科学导论”的教学改革研究
引用本文:杨丽娜,梁朋.非海洋科学专业“海洋科学导论”的教学改革研究[J].教育教学论坛,2021(12):61-64.
作者姓名:杨丽娜  梁朋
作者单位:广东海洋大学海洋与气象学院
基金项目:2018—2020年度国家自然科学基金委“太平洋南赤道流的时空变异及其对印尼贯穿流的调控作用”(41706033);2020—2023年度广东海洋大学“南大洋增暖对印度洋热含量长期变异的影响机制”(R20020);2020—2023年度广东海洋大学“吕宋海峡处黑潮路径变异的可预报性研究”(R20023)。
摘    要:二十一世纪是海洋的世纪。大学生是社会主义的建设者和接班人,有责任和义务推进我国的海洋强国建设。“海洋科学导论”涵盖海洋科学主要分支学科的基本内容,有利于快速提高大学生的海洋意识。针对非海洋科学专业学生学习“海洋科学导论”以及教师授课过程中遇到的问题展开讨论,结合实例提出了相应的教学改革建议,有助于提高学生的学习热情,使学生更深刻地理解海洋学理论,进而更好地将其应用到自己的专业领域。

关 键 词:海洋科学导论  非海洋科学专业  教学改革

Research on Teaching Reform in the Course of Introduction to Marine Science for Non-marine Science Majors
YANG Li-na,LIANG Peng.Research on Teaching Reform in the Course of Introduction to Marine Science for Non-marine Science Majors[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2021(12):61-64.
Authors:YANG Li-na  LIANG Peng
Institution:(College of Ocean and Meteorology,Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong 524088,China)
Abstract:The twenty-first century is a century of ocean.College students,as the builders and successors of socialism,are responsible for promoting the construction of our country’s marine power.Introduction to Marine Science course covers the primary contents of the major branches of marine science and helps to quickly improve college students’marine consciousness.This paper discusses the problems of this course encountered in the process of non-marine science students’learning and teachers’teaching,and puts forward corresponding teaching reform suggestions in combination with examples,which is helpful to improve students’enthusiasm for learning,to deepen their understanding of oceanographic theories,and to apply the theories to their own professional field.
Keywords:Introduction to Marine Science  non-marine science majors  teaching reform
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