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| 新建应用型本科院校人文素质课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 马云.新建应用型本科院校人文素质课程体系的构建[J].教育教学论坛,2015(16):36-37. |
| 作者姓名： | 马云 |
| 作者单位： | 宁夏理工学院 教务处,宁夏 石嘴山,753000 |
| 基金项目： | 宁夏回族自治区高等教育教学改革项目“应用型院校理工科大学生人文素质培养模式的改革深化与践行” |
| 摘 要： | 为了加强应用型院校的人文素质教育,弘扬校园文化,丰富人才培养模式,人才培养方案中的课程设置应该在专业能力培养的基础上构建一套层次鲜明、结构合理,学科交叉融合的人文素质教育课程体系;同时丰富"第二课堂"活动,发挥校园文化育人功能。把显性课程与隐性课程、第一课堂与第二课堂相结合,积极搭建学生课外文化活动与科技创新平台,提升学生的人文素质和科学素养。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 校园文化 素质教育 |
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