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高校数学系列课程教学改革与创新人才培养初探
引用本文:方钟波,高存臣,李长军,张临杰.高校数学系列课程教学改革与创新人才培养初探[J].教育教学论坛,2013(2):34-36.
作者姓名:方钟波  高存臣  李长军  张临杰
作者单位:中国海洋大学 数学科学学院,山东 青岛 266100
基金项目:山东省高等学校教学改革项目(2009152)资助
摘    要:本文从分析普通高校数学系列课程"教学改革"和"创新人才培养"现状入手,探讨如何以社会需求为风向标,积极深化数学系列课程教学改革,如何加大培养创新型和实践型人才的力度,缩小与世界高水平大学的差距。

关 键 词:社会需求  数学系列课程  教学改革  创新型人才
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