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| 当代大学生信仰教育要素分析 | |
| 引用本文： | 郑毅,陈立明.当代大学生信仰教育要素分析[J].教育教学论坛,2013(4):6-8. |
| 作者姓名： | 郑毅 陈立明 |
| 作者单位： | 浙江大学 宁波理工学院管理学院,浙江 宁波 315100 |
| 基金项目： | 浙江省哲学社会科学规划课题成果(不同主体信仰需求,分类递进式大学生信仰教育模式的研究,浙社科规[2011]6号17);浙江大学宁波理工学院2011—2012年度党建与思想政治教育研究课题“基于学习型党组织建设视阈下的信仰教育模式研究” |
| 摘 要： | 对于如何解决大学生信仰迷失和信仰危机的问题,人们比较普遍地选择了教育的视角,学者们在加强大学生信仰教育重要性、应然性的论证和教育应对策略方面进行了大量的研究,本文从实证研究的角度对信仰教育的若干要素进行了研究分析。 |
| 关 键 词： | 大学生 信仰教育 要素分析 |
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