让预习成为学生英语阅读的“起跳板” |
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引用本文: | 吴巍.让预习成为学生英语阅读的“起跳板”[J].教育教学论坛,2010(22). |
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作者姓名: | 吴巍 |
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作者单位: | 浙江省安吉县凤凰山中学,浙江,安吉,313300 |
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摘 要: | 预习是课堂教学活动顺利进行的前提,它在整个学习过程中具有重要的地位和作用。本文重点从预习存在的问题以及预习的内容进行阐述,通过加强对初中学生课前预习的指导和强化教师预习反馈两方面,积极有效地指导学生开展课前预习,搭好学生英语阅读的"起跳板",从而提高英语阅读教学效率。
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关 键 词: | 预习 英语阅读 起跳板 |
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