改革教学培养模式 培养学生良好的学风 |
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引用本文: | 贺稚非,李洪军,杨吉霞,夏阳毅,唐军.改革教学培养模式 培养学生良好的学风[J].教育教学论坛,2013(17). |
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作者姓名: | 贺稚非 李洪军 杨吉霞 夏阳毅 唐军 |
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作者单位: | 西南大学食品科学学院国家食品科学与工程实验教学示范中心,重庆,400716 |
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基金项目: | 西南大学食品科学学院教改项目"学习风气的提高与管理方法和途径分析",项目负责人:贺稚非,重庆市高等教育教学改革研究项目"教学过程控制法在创新人才培养中的应用研究" |
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摘 要: | 为了提高教学质量,为国家培养出更多更好的创新人才,我们探索了培养模式的改革。结果反映出通过对教学方法和内容的改变,注重教学过程的控制,培养了学生良好的学风,建立了勤奋学习的习惯,增强了同学对基本理论和基本知识的掌握程度,提高了同学有尊严考试的自信心,同时培养了学生良好的学风。
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关 键 词: | 教学模式改革 过程控制 良好学风的培养 |
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