|
|||||
|
|
| 优化教学方法 打造精彩课堂 | |
| 引用本文： | 彭静.优化教学方法 打造精彩课堂[J].教育教学论坛,2013(17). |
| 作者姓名： | 彭静 |
| 作者单位： | 湖北中医药大学临床医学院,湖北武汉,430061 |
| 摘 要： | 作为诊断学中的重要内容,心电图课程内容抽象、枯燥、课时少,笔者通过结合丰富生动的临床病例、针对性教学及提高教师素质、灵活运用各种教学手段等方式优化了传统的教学方法,使学生在有限的时间内有效地掌握了教学大纲要求的心电图知识,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 心电图 教学效果 学生 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |