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| 案例驱动教学法在中职《国家税收》实训课中的应用研究 | |
| 引用本文： | 林中科.案例驱动教学法在中职《国家税收》实训课中的应用研究[J].教育教学论坛,2014(34):93-94. |
| 作者姓名： | 林中科 |
| 作者单位： | 广东省高州农业学校; |
| 摘 要： | 本文作者就案例驱动教学法在《国家税收》实训课中的应用进行调查、试验、研究。结果表明,实施本法最为显著的优越性在于,为学生设置企业涉税财务处理的模拟情境,通过启发、引导、驱动学生思考、分析、讨论、处理案例中具体的企业涉税财务问题,使学生主动学习,加深理解涉税财务处理知识,提高实务操作能力、创新思维能力、语言运用能力,培养学习兴趣、团队协作精神,值得推广。 |
| 关 键 词： | 案例驱动教学法 国家税收 实训课 |
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