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| 把握师生情感交融艺术 | |
| 引用本文： | 朱轶.把握师生情感交融艺术[J].教育教学论坛,2010(4). |
| 作者姓名： | 朱轶 |
| 作者单位： | 河北省冀州市冀州镇中学,河北,冀州市,053200 |
| 摘 要： | 在教学实践中,有不少教师虽对学生有爱心,却未被学生所感受、领情,结果师生人间情感关系还是没有融洽。其原因可能是多方面的,但教师没有抓住师生情感交融的关键则是根本的一条。根据情感心理学的原理,其关键是教师要将自己的爱生之情化为满足学生合理需要的行为,只有将爱生之情在教学过程中巧妙地施于学生身上,才能产生极大的爱的渗透力、持续力、爆发力和震撼力。 |
| 关 键 词： | 情绪 情感 情感交流 人际关系 |
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