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| 兴趣:愉快写作 兴趣主导 | |
| 引用本文： | 韩志芳.兴趣:愉快写作 兴趣主导[J].教育教学论坛,2012(2):106-107. |
| 作者姓名： | 韩志芳 |
| 作者单位： | 福建省漳州市南靖县实验小学,福建漳州,363600 |
| 摘 要： | 如何提高小学生写作的兴趣,一直是我们广大教师关心的问题。我们在小学阅读教学研究中已经有了许多经验,而对小学作文教学研究少于尝试。在阅读课上,每个学生面前放着阅读课本,教师凭借教材,引导学生去读懂,读会、会读、掌握阅读的本领。可作文教学呢?没有课本,有的是一本博大精深的生活的"无字之书"。是蕴含着无穷奥秘的大自然,是多姿多彩的社会,是复杂纷纭的人生。爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师。"没有童心,缺乏童趣,怎么激发起儿童的写作欲望呢?作文是生活的一部分,但绝不应是生活中令人苦恼的那一部分.在多年的作文教学中,我认为应把调动学生的兴趣贯穿始终,这是提高学生写作能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 兴趣 写作 观察 讲评 |
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