护理本科生专业认同与其临床实习表现相关性的调查 |
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引用本文: | 赵艳琼,李艳艳,宋志红.护理本科生专业认同与其临床实习表现相关性的调查[J].教育教学论坛,2014(14):137-139. |
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作者姓名: | 赵艳琼 李艳艳 宋志红 |
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作者单位: | 内蒙古医科大学护理学院;天津医科大学总医院心血管外科;内蒙古医科大学附属医院呼吸内科; |
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摘 要: | 为了探讨护理本科生专业认同与其临床实习表现的关系,并以此为依据提出相关教育措施,我们采用问卷调查法,对内蒙古医科大学2013届100名护理本科毕业实习生进行调查,结果显示,护理本科生专业认同各维度与其临床实习表现得分呈正向相关(r>0,P<0.01),统计学上有显著差异。结论,护理本科生专业认同与临床实习表现存在正向相关关系,专业认同程度影响实习表现,学校可以通过加强对护理本科生的专业思想和课程教育,使其对本专业认同感提高,从而提高临床生产实习效果,使两者相互促进,达到相辅相成的效果。
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关 键 词: | 护理本科生 专业认同 实习表现 |
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