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| 浅议激活化学课堂的方法 | |
| 引用本文： | 崔杰.浅议激活化学课堂的方法[J].教育教学论坛,2012(Z3):74-75. |
| 作者姓名： | 崔杰 |
| 作者单位： | 河北省黄骅市黄骅中学 |
| 摘 要： | 对于高中学生来说,由于知识的深化,学生难以适应,加上高中化学内容抽象,难以理解,很容易失去对化学学习的兴趣。针对这一现象,高中化学教师要努力激活化学课堂,培养学生化学学习的兴趣。关于激活化学课堂的方法,笔者从高中化学教师要注重学生意志品质的培养,适当给予学生激励;高中化学教师要平等对待学生,与学生构建良好的师生关系;高中化学教师要充分运用信息技术,激活化学课堂;高中化学教师要重视实验教学,密切联系生活;高中化学教师要帮助学生灵活记忆,做好知识的归纳几个方面做了详尽的阐述。 |
| 关 键 词： | 激活课堂 学习兴趣 意志品质 |
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