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多元化教学在中西医结合专业儿科学教学的应用
引用本文:汪俊兰,尚莉丽,陈永宏,郭彦斌,徐朝晖.多元化教学在中西医结合专业儿科学教学的应用[J].教育教学论坛,2019(23):172-174.
作者姓名:汪俊兰  尚莉丽  陈永宏  郭彦斌  徐朝晖
作者单位:1.安徽中医药大学第一附属医院儿科
基金项目:安徽中医药大学教学研究项目“《中西医结合儿科学》课程教学内容、教学方法与考核方法改革研究与实践”(项目编号:2013xjzc029)部分研究成果
摘    要:根据中西医结合专业儿科学在中西医结合专业人才培养中的地位,从中西医结合儿科学课程的教学目标出发,结合学生的学习特点和教师的教学实践,研究多元化教学方式方法在中西医儿科学课程教学中的应用,具体探索案例法、互动法、模拟法等教学方式方法的实践,完善人才培养过程,提升人才培养质量。

关 键 词:中西医结合儿科学  课程  多元化教学

Application of Diversified Teaching in Pediatrics Teaching of Integrated Chinese and Western Medicine
WANG Jun-lan,SHANG Li-li,CHEN Yong-hong,GUO Yan-bin,XU Chao-hui.Application of Diversified Teaching in Pediatrics Teaching of Integrated Chinese and Western Medicine[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(23):172-174.
Authors:WANG Jun-lan  SHANG Li-li  CHEN Yong-hong  GUO Yan-bin  XU Chao-hui
Institution:(Department of Pediatrics,First Affiliated Hospital of Anhui University of Chinese Medicine,Hefei,Anhui230031,China)
Abstract:WANG Jun-lan;SHANG Li-li;CHEN Yong-hong;GUO Yan-bin;XU Chao-hui(Department of Pediatrics,First Affiliated Hospital of Anhui University of Chinese Medicine,Hefei,Anhui230031,China)
Keywords:integrated Chinese and Western medicine pediatrics  curriculum  diversified teaching
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