基于CDIO教育理念的课程教学研究 |
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引用本文: | 李阳旭,孙艳玲.基于CDIO教育理念的课程教学研究[J].教育教学论坛,2011(27):143-144. |
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作者姓名: | 李阳旭 孙艳玲 |
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作者单位: | 成都信息工程学院,四川,成都,610225 |
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基金项目: | 2009年校级教改项目(Y200972)资助课题 |
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摘 要: | 针对学生学习的具体情况,根据CDIO的理念,本文将学生的学习过程分为课前、课中和课后三个阶段,并对这三个阶段分别进行课程教学设计,在此基础上,将知识的学习和能力的培养形成一个有机整体,即课程教学体系。最后,给出该教学设计下的课程考核方式。
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关 键 词: | CDIO 课程教学 教学设计 教学考核 |
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